退休教师涨工资细则（机关事业单位养老金和职业年金清算）

本文知识点归纳及重点：机关事业单位养老金和职业年金补发、机关事业单位养老金和职业年金清算

原标题：机关事业单位养老金和职业年金补发，30%增量绩效应统筹退休教师(00001)

文章摘要：从这一点上我们可以看出在职人员增加了30%的绩效工资，退休教师也应该理由在相应的基础上进行浮动和增长退休教师，因为没有参加朝九晚五的上班打卡工作，不应该享受绩效工资，这是合情合理的，但是在过去我们绩效工资实施的初期，把绩效工资70%的部分作；；原来的30%的绩效和70%的基础性绩效进行合并，每月进行打卡，等于说在职教师的工资总量提高了30%加30%，不同的是30%的奖励性，绩效按月发放，也就是把过去按月发放的绩效的总额，从70%提高到100%的状态，又增加了半年考核一次的增量绩效；

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由人力资源保障部和教育部面向艰苦地区，艰苦一线教师累计连续工作30年教龄，可以颁发享受的30年教龄荣誉证书，是我们大家都熟知，到已经实施了多年，目前已经有两个发展变化趋势，一个是把高等学校教师也包括进来，第2个是面向全体教职工，并且加大了颁发证书的仪式感。还有一个最重要的变化是该项证书与物质待遇结合起来。

绩效工资是教师结构工资制度最重要的部分，绩效工资分为70%部分和30%的部分，只有70%的是基础性部分，每月发放30%的是考核奖励，部分半年发放。

我们不得不承认绩效工资实施以后，教师的待遇从根本上得到了提高和加强，教师的待遇因此普遍上调，参照公务员之后，有部分地方教师工资收入水平没有达到当地公务员的收入水平，在这个时候就需要提出一种变量和补差的方式让教师待遇提高达到与公务员动态调整的作用，这就是我们二零二零年出现的一个新概念，增量绩效工资。

增量绩效工资总量上等同于原来30%的奖励性绩效部分，而这增量绩效工资的30%，按照过去半年考核发放一次的方式进行，通过德勤能绩4个方面进行发放，在半年考核合格基础上按照谁贡献大谁的教学效果好，谁担任的职务多，进行相应的绩效考核发放，每人每月相当于发放1万元到3万元之间不等的一个增量绩效工资。

原来的30%的绩效和70%的基础性绩效进行合并，每月进行打卡，等于说在职教师的工资总量提高了30%加30%，不同的是30%的奖励性，绩效按月发放，也就是把过去按月发放的绩效的总额，从70%提高到100%的状态，又增加了半年考核一次的增量绩效，工资30%的考核发放作为年终奖，这对于教师工资超过公务员收入起到了快速的推进剂作用，提高当地教师待遇起到了关键的设计作用。

那么退休教师绩效工资和标准是怎么制定的？增量绩效工资退休教师应不应该享受和兼顾呢？

按照我国事业单位人员工作管理条例和劳动合同法的相关规定，结合教师法中的福利待遇部分相关要求，在职教师工资待遇必须与当地公务员进行联动调整机制，退休教师的待遇要和在职教师进行联动调整机制。

按照以上的要求，那么退休教师有理由也应该和在职人员提高工资福利待遇的同时，享受参照执行的福利待遇也就是说退休教师的福利待遇也应该和当地的相应政策进行高度的联动性和一致性。

从这一点上我们可以看出在职人员增加了30%的绩效工资，退休教师也应该理由在相应的基础上进行浮动和增长退休教师，因为没有参加朝九晚五的上班打卡工作，不应该享受绩效工资，这是合情合理的，但是在过去我们绩效工资实施的初期，把绩效工资70%的部分作为退休教师的生活补贴对应标准进行对标，也就是说这是参照对等的在职人员又提高了30%的绩效返还部分，那么退休教师即使不享受增量绩效的30%，也应该在原来奖励性绩效工资标准返还后，达到100%的状态以后，在职人员绩效工资总量提高的同时，退休教师也在生活补贴部分有相应的动态联动调整。

退休教师的绩效工资如何来变动，作为生活补贴的标准，这个还需要我们仁者见仁，智者见智，以我个人的观点，我认为大约占到5% 10%的比例就可以了，大家怎么认为呢？

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